中国名校联合教育网

项目所属行业	文化教育,高新技术,
项目实施地区	浙江
项目分类	产业项目
项目投资总额	300（万 人民币）
尚缺资金	200（万 单位同上）
所需资金	200（万 单位同上）
融资方式	风险投资,合作,组建合资公司,
项目概述	一、 “中国名校教育一站通”产生的背景及简介（我们的业务是什么？）    高中新课程改革是全国义务教育课程改革的延续，高考试题省市自主权的下放，是中国新型教育的起步。从2004年秋起在部分省区进行试点至今，全国已有山东、广东、重庆、四川等10多个省份参与这次课改与试题自主的试验中，按照教育部的规划到2010年新课程将全面推开，高考试题的自主权和高校招生的自主权将进一步放开，随之而来的将是各省的教育不再以以前的北京为中心，而是由各地的名校来取缔。 目前学校普遍存在下面一些问题： 1、 新课标教材如何使用？解决教什么的问题。 新课程标准知识模块化的要求打破了已经使用几十年的教材结构，老师们在具体教学中也暴露出了如何更好地贯彻课标精神，如何有效地构建学生的学科知识体系，如何处理好各模块内容的关系，如何更好地使用新教材等问题。 2、 新课标教学理念和方法如何落实？解决怎么教的问题。 几十年的传统教学理念在师生头脑中已经根深蒂固，新的教学理念如何更准确地理解，先进的理念如何真正地落实到课堂教学中去，如何避免新课程理念与教学实际相脱离的问题，如何促进学生养成良好的学习习惯等，这是一线教师最关心的。 3、 新课标教学评价如何组织，学生应该怎么学？解决教学和学习目标的问题。 教育理念的更新需要落实在各个具体的教学环节中，而评价标准、考核方法则对教学起着重要的导向作用。随着新课标高考大纲的发布和07年四省区新课标高考的顺利举行，将对高中课程改革的进行起到极大地促进作用。目前，摆在教师面前的如何才能把知识精确合理的传授给孩子，教师在寻找方法，学生们将会一头茫然，如何使学生不成为这次课改实验的牺牲品呢？老师希望了解同行的具体做法，恳求专家的评价指导，力求示范课堂做参考，学生需求怎么才能学好，巩固知识，赢得胜利。 目前，一线教师希望能有一个更大、更方便的平台把来展示自己对新课程标准的理解，也希望能看到其他同行们的具体做法，希望能得到课改专家的评价和指导。 为了解决广大基础教育阶段学生的上述问题，新航道教育科技公司联合国内知名学校，整合教育资源，建设一个以利用国内知名学校老师教学为主并融入公司多年研究的教学理念（概念教学、思维聚象、三重导学，动化演绎+名师讲解）的名校联合课外辅导网站，真正实现“网聚名校教育、领军中国教辅”目标！ “网聚名校教育，引领学习革命，激活潜能密码，燃起希望之光！”----中国名校联合教育网将成为一个集教学研究、学术交流、资源共享等为一体的学习平台---“名校教育一站通”。 二、“中国名校联合教育网”的服务方式---我们的商业模式是什么？  “中国名校联合教育网”以全国60000多所基础教育阶段学校的学生为主要客户，采取会员的模式，为学生提供与课堂同步的名师视频教学（40000多课时），同时提供在线名师答疑、同步教学名师点拨、在线测评考试、同步精练、中高考名师辅导冲刺、（网络面授）、精华课件学术交流、网络教育商城等高效服务，为会员提供优质的辅导服务，真正体会到“名师手把手教你学”学习乐趣！变被动为主动。
项目前景预测	“望女成凤”， 由中国数千年的文化习俗决定了教育支出是目前中国绝大多数家庭的主要支出之一，中国家长对孩子的教育投资几近疯狂！         2006我国整个教育行业的年消费产值超过1.3万亿元！仅只针对一小部分人群的英语教育市场,就让新东方轻松上市美国,也让环球雅思吸引到了巨额的风险投资, 造就了中国现在的两大教育巨头！         在国内，网络的发展只有短短的十年历史。 十年里，百度、新浪、阿里巴巴、盛大…一个又一个熟悉的名字悄然崛起！网络就如“传奇”一样，以其无可比拟的互动传播优势成就了无数商业“神话”！ 对于中国目前可能还占相当大比例的普通人来说，网络是比较陌生的。大多数人对网络的认识还停留在观望状态，仿佛它如陈天桥、马云一样，离我们很远很远，远到不敢想自己也能通过网络做点什么的距离。      其实，不管您愿不愿意,网络已经悄然走进了我们的生活。从电子商务到博客,从网络银行到3G时代,QQ、MSN、E-MAIL……不知不觉中，我们其实都已在“网”中。  2006年全国普查显示：中国目前有近2亿网民且年增幅超过10%。许多人、许多事已经离不开网络了。虚拟的网络已经成为另一个人类生存空间。      作为对传统教育的补充，伴随着互联网产业的快速发展，远程技术和视频教学的完美融合，网络教育以其不受时空限制、及时快速的信息互动、便捷全面的优势资源共享等特点，成为网络新领域中一支迅速崛起的新军。  政府肯定！国家宏观支持！教育金库，就在您的面前！      1999年，国务院批准教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》，启动了现代远程教育工程。《面向21世纪教育振兴行动计划》指出：大力发展我国网络远程教育“网络远程教育是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段”。      2000年，教育部在《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中要求教会中国的中小学生利用计算机进行自主学习、探讨的能力。      同年，教育部颁发《现代远程教育资源建设技术规范》，规范现代远程教育资源的建设应具有科学性、系统性和先进性。      2001年，教育部关于《全国教育事业第十个五年计划》中把教育信息化工程列入国家重点建设工程，以信息化带动教育现代化。      2002年，教育部办公厅关于做好西部中小学现代远程教育工程项目和西部中小学现代远程教育培训中心教师培训项目实施工作的通知，全面开展中小学的现代远程教育项目。同年，教育部颁发《教育管理信息化标准》，加快远程教育的步伐。 同年，党的十六大提出构建终身教育体系和学习型社会的宏伟目标，而远程教育是实现这一宏伟目标的主要途径之一。   2003年，肆虐全球的“非典”的出现，使远程教育在中国进入实质性的飞跃时代。    2004年，中国远程教育行业的资金流入量达到1000亿元。   2005年，“两会”期间国务院总理温家宝在政府工作报告中再次强调“大力发展中国的网络远程教育”。  同年，第四次中国国际远程教育大会召开。   2006年，教育部部长周济：到今年年底，农村中小学现代远程教育网络将覆盖全国农村80%左右的学校。远程教育在中国遍地开花。  2007年，远程教育进入全面腾飞阶段，中国正式进入网络教育时代！
公司名称	新航道教育科技
公司介绍
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